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학습과정 | 2026 우리마을 지원관과정(2주차)

페이지 정보

작성자 이재희 작성일2026-09-22 21:43 조회1회 댓글0건
교육과정명

< 2026 우리마을 지원관과정(2주차) >

강의일시
2026.09.22(화) 14:00-17:00
강의장소
홍재실
교육과정
우리마을 지원관과정
담임교수
최석환(수원시정연구원 도시정책연구실장)
강의교수
최석환(수원시정연구원 도시정책연구실장)
보조교사
이재희 학습매니저
교육대상
마을지원관 지원예정자, 마을활동 유경험자, 지역활동에 관심있는 수원시민
강의주제
*마을공동체와마을자치
 - 사례로 보는 마을자치계획 수립과정 이해
 - 지역조사 및 주민의견 수렴 방법
 - 의제발굴과 자치계획수립, 주민초외 운영 실습
강의요약

마을지원관 과정 두번째 시간~!

마을공동체와 마을자치에 대한 의미와 2025년 활동사례를 통한 분석과 안내의 과정을 가져보았습니다.

 

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본문

* 마을의 정의

* 마을만들기속 소통은 왜 필요할까?

   - 개인의 사익보다는 공익, 더불어 잘사는 사회를 위한 기준

*마을의제21을 통한 지속발전 계획과 활동사례안내

 마을만들기 - 주민들이 자신들의 생활환경 인식

              - 시민들의 자발적인 참여

              - 물리적, 비물리적, 생활환경 개선사업

              - 각 마을 특성에 따른 다양한 규범 제시

 

마을만들기의 성격 - 지속가능한 지역발전의 과제를 마을주민과 함께 해결

                       마을주민, 전문가, 기업 등 모든 집단이 참여해야함

                       종합적 접근전략과 부분별 구체적인 행동계획이 수립

                       종합적 활동체계이며 마을단위 녹색 거버넌스를 지향

 

마을만들기 유형 - 생활개선유형/ 생존권확보 유형/ 어린이를 위한 유형/ 지역상권 활성화 유형/ 공동체 삶의 회복유형

마을만들기 참여 주체 - 지방정부(행정)/ 주민/ 전문가,NGO

각종 환경 개선 아이디어 현상공모 및 추진

 

* 지역자치역량 강화를 위한 수원시 사례

수원시 마을계획 - 행정동 단위에서 주민이 주도하고 공공이 이를 지원하는 마을발전계획

마을자치계획의 필요성 - 주민의 일상과 가까운 동 단위에는 생활밀착형 계획이 전무

                         - 주민자치회는 동네의 현안, 주민,요구, 지역특성을 잘하는 생활환경 전문가

                         - 참여를 넘어 주민자치 역량을 키우는 과정이며, 지속가능한 자치의 탄탄한 기반으로 작용

 

 

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